Month: May 2020

Kondisi Internet Italia Saat Ini

Kondisi Internet Italia Saat Ini

Kondisi Internet Italia Saat Ini – Orang Italia perlu menemukan penghiburan, pada saat kehidupan karena virus ini, kita yang biasa tergantung pada semacam limbo, menunggu untuk diaktifkan kembali. Ini tentu saja merupakan hal kecil, dibandingkan dengan kesedihan dan kerugian banyak orang, tetapi keadaan darurat corona virus memaksa warga dan lembaga untuk mencapai kesepakatan dengan teknologi digital.

Selama bertahun-tahun, negara ini terus menempati peringkat di antara negara-negara Eropa yang kurang maju dalam Ekonomi Digital dan Indeks Masyarakat yang diterbitkan oleh Komisi Eropa. Pada 2019, tiga dari sepuluh orang di Italia belum menjadi pengguna internet biasa, dan lebih dari setengah populasi masih kekurangan keterampilan digital dasar. Hanya Yunani, Rumania, Bulgaria, dan Polandia yang bernasib lebih buruk. Itu sangat mungkin akan berubah. www.mustangcontracting.com

Kondisi Internet Italia Saat Ini

Dikarantina di rumah mereka, bahkan tidak diizinkan berjalan-jalan tanpa membawa dokumen yang ditandatangani sendiri yang menjelaskan ke mana mereka akan pergi, orang-orang menemukan cara baru untuk tetap bersama, bekerja dan bersenang-senang. Cara itu, tentu saja, bergantung pada Internet. slot online indonesia

Dari Teater Ke Museum, Budaya Bergerak Online

Banyak acara langsung telah dibatalkan, tetapi budaya tidak berhenti. Dari Genoa ke Turin, dari Palermo ke Milan dan Parma, teater telah menemukan saluran alternatif untuk berkomunikasi dengan audiens mereka. Di bawah tagar #iorestoacasa (saya tinggal di rumah), Teater Carlo Felice di Genoa mengalirkan setiap hari mutiara dari arsipnya: terhubung pada pukul 8 malam. (CET) hari ini, dan The Nutcracker Tchaikovsky akan menunggu Anda, diikuti oleh La bohème, besok. Opera dan balet bukan milikmu? Bagaimana dengan beberapa musik klasik, kata Ludwig Van Beethoven disutradarai oleh Zubin Metha? Mereka membuat Anda terlindungi: cukup kunjungi situs web Teatro Massimo di Palermo untuk mendapatkannya. Saluran YouTube dari La Fenice di Venesia adalah bookmark lain yang tidak dapat dihapus jika Anda ingin menikmati beberapa acara tingkat atas secara gratis. Museum dan lembaga budaya juga beradaptasi. Triennale Milan menyelenggarakan setiap hari di Instagram, “Decameron”, sebuah festival digital dengan penulis, penyanyi, penulis, dan jurnalis Italia yang terkenal menceritakan “kisah” mereka mengikuti jejak Boccaccio. Museum Seni Modern Bologna membuat video pendek di mana seniman yang dipamerkan di museum menjelaskan makna dan karya di balik kreasi mereka.

Guru Menggunakan Keterampilan Digital Mereka

Karena sekolah telah ditutup oleh pemerintah, kelompok kecil “Insegnanti 2.0” (guru 2.0) telah melihat ledakan dalam permintaan penerimaan, meroket ke 36.900 anggota. Semua orang mencari saran, tutorial, kiat cepat tentang cara menangani keadaan darurat dan menghindari kehilangan hari-hari sekolah yang berharga. “Bagaimana Anda membagikan audio PC Anda dengan Google Meet ?,” seorang anggota bertanya; “Di sekolahku, ruang kelas virtual telah dibatalkan. Jaringan tidak bisa mengatasinya,” kata yang lain.

Seperti di banyak bidang lain, Google di sini mendominasi: banyak sekolah Italia telah berlangganan G-Suite for Education. Microsoft Teams dan Office 365 Education A1 juga tersebar luas. Baik untuk alasan privasi dan ideologis (tidak semua orang senang dengan akses Big Tech ke data sekolah) dan untuk batasan yang dirasakan dari platform ini, beberapa mencari alternatif sumber terbuka: Jitsi, Jami, adalah di antara alat konferensi video yang paling banyak disebutkan dan OBS Studio kuat untuk menangkap layar dan streaming langsung.

Selain saling membantu di grup Facebook, tidak ada kekurangan inisiatif publik dan swasta yang bertujuan membantu guru menjembatani kesenjangan keterampilan mereka di sektor digital. Penyiar TV nasional, misalnya, telah meluncurkan bagian baru pada saluran “Belajar” dari RaiPlay, dengan pendidikan pendek untuk para guru.

Mengikuti kesepakatan dengan Kementerian Pendidikan, ensiklopedia Treccani yang terkenal telah tersedia secara bebas untuk sekolah dan siswa platform e-learning Treccani Scuola, untuk membantu mereka berkolaborasi dari jarak jauh. Apakah perendaman mendalam dalam teknologi baru ini meninggalkan jejak dalam metodologi pengajaran ketika kemunculannya sudah berakhir? Masih terlalu dini untuk mengatakan, dan tidak ada yang tahu berapa lama periode ini akan berakhir. Secara teoritis, sekolah harus dibuka kembali pada bulan April, tetapi banyak yang akan tergantung pada bagaimana situasi berkembang.

Bekerja Jarak Jauh

Bagi mereka yang telah lepas dari rumah untuk sementara waktu, penguncian saat ini tidak banyak berubah. Tetapi bagi banyak orang lain, kebutuhan untuk beralih ke semacam ‘kerja cerdas’ untuk menjaga segala sesuatunya berjalan, menyiratkan perubahan besar dalam pola pikir dan proses. Mungkin lebih untuk perusahaan daripada untuk karyawan. Sementara korporasi lebih terbuka, UKM Italia, yang memanfaatkan industri industri di negara itu, secara tradisional waspada membiarkan karyawannya bekerja dari rumah.

Menurut data Eurostat, pada tahun 2018 hanya 3,6% orang yang bekerja dari rumah di Italia, dibandingkan dengan 14% di Belanda atau 6,5% di Prancis. Alasannya terutama budaya: Perusahaan Italia sangat hierarkis dan bos suka memiliki karyawan dekat, di mana mereka pikir mereka dapat lebih mengontrol mereka. Selain itu, ‘produktivitas’ tidak selalu diukur pada tujuan yang telah dicapai, tetapi sering bingung dengan berapa jam Anda habiskan di kantor. Akibatnya orang menghabiskan lebih banyak waktu di sana daripada di negara lain. COVID-19 mungkin berdampak pada hal itu.

Undang-undang baru yang diperkenalkan oleh pemerintah selama hari-hari pertama kuncian memungkinkan perusahaan untuk mengimplementasikan bentuk kerja cerdas tanpa perlu perjanjian sebelumnya (seperti sebelumnya). Surat kabar keuangan Il Sole 24 Ore meminta pengikut LinkedIn untuk menggambarkan bagaimana majikan mereka memanfaatkan peluang ini. Survei instan melukiskan gambar hitam dan putih, dengan ulasan positif serta pengalaman negatif dengan berjuang kerah putih. Namun, banyak komentator di LinkedIn dan juga di wawancara surat kabar, melihat gangguan yang dibawa oleh virus sebagai peluang untuk memodernisasi rutinitas tempat kerja Italia.

Tidak semua orang bisa bekerja dari rumah, tetapi, menurut beberapa penelitian, lebih dari 8 juta orang di Italia bisa mendapat manfaat dari itu, naik dari 570.000 saat ini. Jika hanya sebagian kecil dari mereka yang terlibat, lanskap akan berubah secara dramatis.

Permainan Online

Kondisi Internet Italia Saat Ini

Lalu lintas internet di Italia telah melonjak selama penguncian corona virus negara itu, dengan anak-anak di rumah bertukar sekolah untuk video game. Sekolah, toko, dan restoran saat ini ditutup di seluruh negara, untuk mencegah penyebaran virus lebih lanjut. Namun, tampaknya anak-anak tetap sibuk, dengan jaringan nasional Telecom Italia SpA melonjak lebih dari dua pertiga dalam dua minggu terakhir. Telah dilaporkan bahwa lonjakan ini, sebagian, disebabkan oleh orang-orang seperti Fortnite dan Call Of Duty yang menggunakan bandwidth dalam jumlah besar dengan format multi-pemain.

Chief Executive Officer Telecom Italia Luigi Gubitosi mengatakan pada hari Rabu (melalui Bloomberg): “Kami melaporkan peningkatan lebih dari 70% lalu lintas Internet melalui jaringan darat kami, dengan kontribusi besar dari game online seperti Fortnite.” Ini juga waktu yang tepat untuk Call of Duty: Rilis baru Warzone, dengan battle royale menarik enam juta pemain hanya dalam 24 jam. Sementara itu, Discord, sebuah aplikasi yang memungkinkan gamer untuk saling mengobrol di tengah-tengah gameplay, untuk sementara waktu menaikkan batas berbagi layar dari 10 menjadi 50. orang untuk memungkinkan komunikasi yang lebih besar selama wabah.

Sulitnya Akses Internet dan Lomba Peretesan Maraton di Indonesia

Sulitnya Akses Internet dan Lomba Peretesan Maraton di Indonesia – Lambatnya langkah Indonesia dalam mengatasi kesenjangan digital dapat membahayakan hak-hak dasar bagi mereka yang dikecualikan, para ahli telah memperingatkan, pada saat dunia sangat bergantung pada teknologi informasi untuk tetap terhubung.

Pada hari Minggu, komunitas global merayakan Hari Masyarakat Telekomunikasi dan Informasi Dunia sementara banyak dari dunia berlindung di tempat untuk membatasi penyebaran COVID-19, yang telah menginfeksi lebih dari 4,5 juta orang dan menewaskan lebih dari 300.000 orang. slot indonesia

Selama pandemi, teknologi informasi telah memungkinkan orang di seluruh dunia untuk tetap terhubung, dan koneksi ini menjadi lebih penting dari sebelumnya, kata Sekretaris Jenderal PBB António Guterres dalam pesannya untuk memperingati kesempatan tersebut. https://www.mustangcontracting.com/

Sulitnya Akses Internet dan Lomba Peretesan Maraton di Indonesia

“Hari Masyarakat Telekomunikasi dan Informasi Dunia mengingatkan kita bahwa kerja sama internasional tentang teknologi digital sangat penting untuk membantu mengalahkan COVID-19 dan mencapai Agenda 2030 untuk Pembangunan Berkelanjutan,” katanya dalam sebuah pernyataan di situs web PBB.

Di Indonesia, penetrasi internet yang cepat dalam dua dekade terakhir belum menguntungkan mayoritas penduduk, karena akses yang tidak merata ke teknologi informasi di daerah pedesaan dan terpencil di negara ini.

Menurut kedua Indeks Internet Inklusif Unit Ekonom (EIU) 2020 dan Indeks Kesiapan Jaringan 2019, Indonesia tertinggal di belakang sebagian besar tetangganya dalam akses inklusif ke internet.

“Negara dengan penduduk Asia Tenggara yang padat ini mengalami kesulitan besar dalam mendukung inklusi internet di setiap area indeks kecuali untuk kepercayaan dan keamanan,” laporan EIU menyatakan. “Indonesia berjuang, misalnya, untuk memastikan keterjangkauan data broadband seluler dan tetap, dan ketersediaan konten lokal masih banyak yang diinginkan.”

Sejauh ini, kesenjangan digital ini telah menghambat program bantuan sosial COVID-19 pemerintah, yang sangat bergantung pada platform online untuk memberikan bantuan kepada mereka yang membutuhkan. Ini juga membebani sekolah yang terkena pembatasan sosial, yang diharapkan beralih ke pembelajaran online dengan sedikit atau tanpa persiapan dalam akses internet.

“Upaya untuk meningkatkan akses tidak harus hanya tentang meningkatkan pertumbuhan industri digital; itu juga harus tentang memberikan akses publik ke apa yang sudah tersedia, ”kata wakil direktur lembaga Penelitian dan Advokasi Kebijakan (ELSAM) Wahyudi Djafar.

“Karena internet adalah enabler yang membuka peluang, penting untuk memastikan bahwa akses luas tersedia.”

Sejumlah laporan menggambarkan kesenjangan digital Indonesia. Survei Asosiasi Penyedia Internet Indonesia (APJII) tahun 2018, misalnya, menunjukkan bahwa pulau Jawa yang paling padat penduduknya menyumbang lebih dari separuh penggunaan internet, jauh lebih tinggi daripada daerah lain di Indonesia, dengan sebagian besar pengguna tinggal di daerah perkotaan.

Tetapi Indonesia tidak sendirian. Sekretaris Jenderal International Telecommunication Union (ITU) Houlin Zhao mengatakan dalam pesan video pada 25 Februari bahwa hampir setengah populasi dunia masih tidak menggunakan Internet, sementara pertumbuhan keseluruhan dalam konektivitas teknologi informasi dan komunikasi (TIK) melambat.

“Waktu mendesak,” katanya. “Kita perlu mengoordinasikan dan menggandakan upaya kita untuk menghubungkan semua orang dengan ekonomi digital global, dan bagi mereka yang terhubung, lebih banyak yang harus dilakukan untuk memastikan bahwa kehidupan yang terhubung aman dan dapat dipercaya.”

Pemerintah Indonesia telah berupaya menyediakan layanan 4G melalui proyek broadband Palapa Ring, jaringan serat optik sepanjang 35.000 kilometer di seluruh kepulauan yang selesai tahun lalu.

“Palapa Ring diharapkan akan dapat membawa keadilan bagi semua warga negara Indonesia dari Sabang hingga Merauke, dari Miangas ke Rote dan memungkinkan mereka memiliki kesempatan yang sama untuk mengakses teknologi canggih dan konektivitas berkecepatan tinggi,” Presiden Joko Widodo mengatakan selama peluncuran proyek Oktober lalu.

Di masa lalu, pihak berwenang telah menggunakan dana kewajiban layanan universal (USO) yang dikumpulkan dari operator telekomunikasi untuk memperluas akses internet melalui program-program seperti Desa Berdering (Desa Dering) dan pusat layanan internet seluler kecamatan (M-PLIK), antara lain.

Ketua APJII Jamalul Izza menyatakan penghargaan untuk proyek Palapa Ring tetapi mengatakan bahwa penyedia internet membutuhkan lebih banyak penjangkauan ke kota-kota di pedalaman negara karena infrastruktur hanya menghubungkan wilayah terluar sejauh ini.

Sementara itu, asosiasi telah mendorong kepala daerah dan bisnis milik desa (BUMD) untuk terlibat dalam bisnis internet, memberi tahu mereka tentang alternatif untuk koneksi internet serat optik, seperti transmisi gelombang mikro dan satelit, antara lain.

“Kami berharap lalu lintas dan penetrasi internet akan meningkat,” katanya. “Ini penting karena koneksi internet yang baik dapat menambah pengetahuan orang apakah mereka berada di kota atau desa.”

Guru sekolah dasar di Kabupaten Sanggau, Kalimantan Barat, sebuah provinsi Indonesia di pulau Kalimantan yang berbatasan dengan Malaysia, menggunakan siaran radio negara oleh RRI untuk menjangkau siswa di rumah mereka selama pandemi COVID-19.

“Kami memiliki berbagai kondisi geografis di Sanggau. Tidak semua daerah memiliki internet,” Titis Kartikawati, seorang guru, mengatakan dalam konferensi video pada Hari Pendidikan Nasional pada 2 Mei. Dia mengatakan banyak daerah memiliki titik kosong, sebuah istilah yang digunakan untuk menggambarkan tempat-tempat yang tidak memiliki akses ke internet.

Sekolah-sekolah di seluruh negeri telah ditutup sejak 15 Maret, dan para siswa telah diperintahkan untuk belajar dari rumah untuk menampung penyebaran virus corona. Siswa yang tinggal di daerah di mana internet mudah diakses belajar dari guru mereka melalui pertemuan virtual atau video yang direkam. Selain itu, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan telah bekerja sama dengan perusahaan penyiaran negara TVRI untuk menawarkan pelajaran televisi. Tetapi mereka yang tidak memiliki internet, listrik atau TV memerlukan alternatif.

Sekolah Titis menggunakan radio sebagai gantinya. Sekolah ini bekerja sama dengan penyiar radio nasional RRI untuk menyediakan program pendidikan selama satu jam di mana para guru memberikan konten.

“Dari Senin hingga Jumat, kami bergiliran. Para guru memberikan semua materi melalui siaran,” katanya, seperti dikutip kantor berita Antara. Dia mengatakan semua siswa dapat mengakses siaran radio dan guru dapat menghabiskan lebih sedikit uang karena mereka tidak perlu membeli data internet tambahan untuk menutupi unggahan internet.

Dia mengatakan orang tua siswa berasal dari keluarga berpenghasilan rendah yang bekerja di pertanian dan akan kesulitan untuk membeli data internet.

Hamid Muhammad, penjabat direktur jenderal anak usia dini, pendidikan dasar dan menengah, mengatakan para guru harus kreatif ketika berhadapan dengan keterbatasan internet atau listrik.

“Kita harus memikirkan anak-anak yang tidak memiliki internet, listrik atau televisi. Beberapa area menggunakan radio komunitas. Ini adalah saat ketika para guru harus berinovasi,” katanya dalam konferensi pers pada hari Sabtu.

Empat kolektif yang berfokus pada inovasi teknologi sedang memulai marathon brainstorming atau hackathon online hingga 13 Mei untuk menemukan solusi untuk pandemi COVID-19.

Hackathon online adalah maraton untuk pencarian solusi berbasis komunitas yang berfokus pada perangkat keras, Internet of Things (IoT), sistem dan protokol, serta solusi berbasis budaya.

Keempat organisasi, HONF Foundation di Yogyakarta, Inovasi Digital Sosial di Jerman, Kekini dan CAST Foundation di Jakarta, mengundang komunitas dan individu untuk bergabung dengan hackathon dengan tagar #retasdarirumah (peretasan dari rumah). Orang-orang dari berbagai latar belakang profesional didorong untuk bekerja bersama, berbagi ide, mewujudkan gagasan, dan mengembangkan prototipe dalam 48 jam.

Sulitnya Akses Internet dan Lomba Peretesan Maraton di Indonesia

Untuk maraton, peserta akan dikategorikan ke dalam kelompok dan dibimbing oleh mentor yang disediakan oleh empat kolektif.

Setiap peserta dapat mengajukan solusi untuk lima masalah COVID-19, yaitu terkait dengan peralatan medis, kebutuhan rumah tangga, perawatan lingkungan dan masyarakat, peretasan budaya dan wild card atau masalah tanpa kategori. Output yang diharapkan dapat berupa perangkat keras, protokol atau sistem regulasi untuk berbagai situasi seperti dapur terbuka, bisnis berbasis lingkungan dan banyak lagi.

Back to top